六一，补上“民族性格”教育这一课

  　　这些天来，汶川地震的悲惨情状，让人泪眼婆娑，悲痛难捱。千百年来中华民族所遭受的种种灾难仿佛顷刻汇聚，让炎黄子孙一一遍尝。
　　一场重大灾难往往会有两种后果：要么把整个民族压垮，使其痛不欲生，置之死地；要么让整个民族空前团结，挺起不屈的脊梁。
　　新中国成立近六十年，不时给这个民族降临一场场天灾或人祸。大跃进、三年自然灾害、反右倾、文革，一直到唐山大地震和八九风波，灾祸接踵而至，民族心态变形，民族灵魂伤痕累累。在天灾与人祸的交互作用下，我们的民族性格，流露了太多的苦闷、忧郁、冤屈、愤慨和抗争的情绪。近三十年中国，商品大潮涌入，政府之间，政府与企业，政府与个人，人与人之间，普遍在构建物质的价值体系，却忽略了人的生命价值体系建构。
　　四川大地震使原本心气浮躁的社会心态突然变得如此的安静；也从来没有像今天这样，人们在哀伤、同情、关爱和援助之中，潜移默化地使自己的心灵得到了洗涤、抚慰和纯净；更可贵的是灾民在大灾面前展现出沉默多时的民族大性格---坚韧、顽强、乐观。国难当头，自上而下，悲伤而不愤怒，痛苦而不压抑，无奈而不绝望，民族性格竟然在灾难的瞬间变得如此成熟。
　　“六一国际儿童节”已屈指可数，结合四川汶川大地震特殊的国情，给小孩补上“挺直民族不屈的脊梁”这一课正当其时。一幅幅感人肺腑的画面，一个个潸然泪下的故事，均可引入课堂。尤其面对大难表现出不屈的脊骨的灾区小孩，让我们铭记你们名字：高举稚嫩的臂膀，躺着了也能行标准的队礼的坚强少年-小郎真；废墟里打电筒看书的贫困好学的女孩邓清清；下肢骨折，右腿严重变形，上面还压着一块大石头，令死神望而却步的顽强女孩小高银；被困废墟，带同学一起高唱《团结就是力量》的坚韧女孩郭婷婷；张口要可乐，答应截肢的“逗乐忧伤中国”的阳光男孩薛枭；朗朗读书声传遍废墟、残垣、瓦砾，穿越湖泊和高山的不知名孩子们。
　　你们的血肉之躯虽远远不如钢筋混凝土坚硬，但你们的心灵比什么都坚强；瓦砾可以划烂了肌肤，挑破血管，但你们沸腾的热血可以销熔钢铁和沙石。是你们铸就了民族的灵魂，是你们将挑起民族的大梁。
　　崛起的民族性格激活了踌躇中茫然的国民，疗治了精神创伤的国人，向世界展现了中华民族的空前凝聚力和不屈民族脊梁。
　　走过五千多年风风雨雨的华夏民族，在其厚重的历史和文化支撑下，让我们战胜灾祸的信念变得更加坚定，让我们重建家园的步伐迈得更为坚实，让我们脊梁变得更加坚硬。