天才的学习

      天才也需要学习，但他们学习方式与常人有着天差地别：
　　1�� 伟大天才以全部真理为研究对象，这是他们思想伟大、深刻的基础。(一般人知识狭隘、专业。)��
　　2�� 伟大天才思想范围涉及全部思想性学科、技术性极少(一般人以技术性、专业性、少数思想性学科为主。)��
　　3�� 伟大天才自拥有最佳思维方式，立志于人类学问起，不超过5-10年，即能比较细致地研究完全部思想性学科，并建立起全新的在时代条件下达到顶峰的新思想。因此，伟大天才大都在二十几岁就建立了他们时代无法超越的最高思想体系，譬如爱因斯坦的相对论。这里涉及到一个问题，就是知识究竟是有止境，还是无止境的。应该是有止境的，也就是说，极高的智慧能将所研究的学问，在时代条件下发展到顶峰；因此学无止境，认为永远学不完，实质上是没有将所研究的学问发展到时代条件下最完善极限地步的智慧。(一般人则认为学无止境，要学一辈子。)��
　　4�� 天才们为构筑思想体系而看出，他们本身就有高度的思想基础与理解力。因此看书极快、极少。一个人看书的多少、快慢，取决于你原有的思想基础与思维能力。(一般人则是大量阅读。)��
　　5�� 天才知识来源于自然、社会实践。因此，他们的思想体系融会贯通，不同学科知识间无彼此界限。(一般人不同学科知识之间，极难真正达到融会一体的境界。)��
　　6�� 天才知识来源于自然、社会、思维，与实践紧密相连。(一般人的知识，则与实践有一定距离，甚至脱离实践)。��
　　学习观念的错误  不致力于人们创造知识伟大能力的发展，而致力于机械的学习，这是人类学习观念的错误。获得知识的最快途径是提高思维能力。不存在任何“学习的革命”，只有经过“大脑的革命”，方能使百倍、千倍、万倍地提高学习知识的能力成为现实。��
　　结语  天才是人类智慧发展到极限的现象，这是他们遵循人类思维规律发展思维的结果。我们应该循着这条道路向思维的终点站――天才的思维不断努力进发，而成就伟大的事业。��