天才的学习
2004年04月01日48
天才也需要学习，但他们学习方式与常人有着天差地别： 1�� 伟大天才以全部真理为研究对象，这是他们思想伟大、深刻的基础。(一般人知识狭隘、专业。)�� 2�� 伟大天才思想范围涉及全部思想性学科、技术性极少(一般人以技术性、专业性、少数思...
青年成才十大心理障碍
2004年03月10日55
理想型 沉浸在理想王国里，眼高手低，不愿脚踏实地地干平凡的工作。这山望着那山高，一件事没有做完，又想到第二件事，不切实际。 自卑型 自以为事事不如人，受到冷遇更受不了，总觉自己是一个局外人，郁郁寡欢，自暴自弃。 闭锁型...
论合作学习的基本理念
2004年03月09日47
【摘 要】 合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文在广泛研究国内外相关文献的基础上，从合作学习的互动观、目标观、师生观、形式观、情境观和评价观等六个方面，对合作学习的基本理念进行了探讨。 【关键词】&...
学习方法不当表现及改变对策
2004年03月04日54
（1）有的同学很刻苦、很勤奋，但结果成绩却不好。 （2）读死书，背死书，把闲暇时间都用在了学习上。临到考试，机械地背书、背题，浪费了大量的精力，考试成绩却不理想。 （3）大量搞题海战术，不去分析，不会综合，结果心身疲劳，思维迟钝。 对策 （1）...
学习的总体战略
2004年03月04日46
【学习提示】本讲着重阐述学习的总体战略问题，通过本讲学习，使同学们明白怎样用系统工程理论和价值工程理论来规划和指导学习，以使学生发挥最佳的学习效能，预防偏差，取得最大的学习效益。�� 有人说，学习只要刻苦用功，就一定会取得成功。这话在人才比较短缺的情况下，有一定的道理；而...
成功不靠大学
2004年02月22日51
教育这种东西，真巧妙，正如水一样，可以载舟，也可覆舟。中华民族之所以出现过倒退，由灿烂的春秋战国、秦汉， 退到近代的地步，原因之一也是读书人太多，出现了一个病： "士途臃肿"症。 学者不事生产，清谈误国，是一件严重的事。 香港之所以成功，原因也很多，其中一个原因...
失败造就人才
2004年02月06日52
每当我们开始干一件事时，总难免要失败。如果害怕失败，那你将一事无成。家长们常说：“孩子只要能立就能走，能走就能跑。”每个家长都懂得孩子不摔几跤是学不会不走和跑的。而当他们看到自己的孩子在跌倒中学会走路时，心情是非常激动的。事实上，所有人都是这样长大的。...
关于创造性学习的特征
2004年01月25日52
摘要：创造学习是经心理学界长期探索而提出来的，它是创造性教育的一种形式。创造性学习强调学习者的主体性，重视学会学习，注意学习策略和方法，关注学习活动的动机，追求创造性学习目标。 关键词：创造性学习；创造性教育；主体性；学会学习；学习目标 学习，一般是指经验的获得及行为变化的过程...
爱因斯坦读书法
2004年01月18日53
伟大的物理学家爱因斯坦总结出的“一总、二分、三合”读书法，可资借鉴。 一总：先浏览书的前言、后记、序等总述性部分，然后认真地读目录，以便概括地了解全书的结构、内容、要点和体系等，这样便可对全书有个总体印象。 二分：在读了目录后，先略读正文，这不需要逐字读，要着重对...
张五常读书法
2004年01月18日51
新年时节，送些甚么给学生呢？就送他们一些读书的方法吧。首先声明，我要谈的是为知识而读书的方法，不是为考试而读书的方法。后者，香港的学生都是专家--猜题目、背课文之能，世间少有。但为知识而读书可以帮助考试，为考试而读书却未必可助知识的增长。知识是读书的目的（An End ）；考...