缅怀叶笃正院士：大师远去 云悲海思

他，被很多人称为“宗师”。

他，开创了青藏高原气象学；创立了东亚大气环流和季节突变理论以及大气长波能量频散理论；

他，开拓了全球变化科学新领域，提出了有序人类活动、适应气候变化理论框架等一系列科学思想；

他，曾代表中国人第一次获得国际气象界“诺贝尔奖”――“国际气象组织奖”，并于2005年获得中国国家最高科学技术奖。

在同事眼中，他是一丝不苟的科学家；在学生眼中，他是可敬可爱的师长。

然而，他却永远离开了我们。2013年10月16日18时35分，著名大气物理学家和教育家、国际著名气象学家、中科院资深院士叶笃正因病在京逝世，享年98岁。消息一出，云悲海思。

“用生命谱写了精彩的人生”

得知恩师与世长辞，中科院院士曾庆存非常沉痛。在接受《中国科学报》记者采访时，曾庆存回忆说，最后一次见到恩师，是在今年春节去叶先生家中探望。“当时叶先生的听力已经下降得很厉害，只能通过纸张上的文字来交流。”

10月16日下午4点，听闻恩师病重的消息，中科院院士吴国雄急忙赶到医院，一直陪伴在叶先生身边。

“叶先生是一位非常坚定的爱国者，他将国外的先进科学理念引入国内，为推动中国大气物理学的发展、为国际气象学的发展作出了巨大贡献。”吴国雄在接受《中国科学报》记者采访时沉重地说。

在吴国雄的印象中，叶笃正是一位“虚怀若谷、海纳百川”的人。“他在担任中科院副院长乃至全国人大常委会委员期间，待人一直很谦和，完全没有架子。在学术研究上，他非常善于吸收各类先进思想，不断调整自己的研究方向，并且卓有成效。”

“昨天刚从空间中心领取了赵九章中青年科学家奖，正准备这几天将这个喜讯告诉老师，噩耗却传来了，让人非常难以接受。”中科院大气物理所研究员黄刚以博文悼念恩师，“你用生命谱写了精彩的人生，为后人树立了光辉的榜样。我们会在您的精神指引下让中国大气科学再创辉煌！”

而这也是所有“叶门”学生的心声。

“中国的大舞台给了我极大的表演空间”

1916年2月，叶笃正出生在天津市一个比较富裕的家庭。内向的他在科研上有着一颗火热的心，年纪轻轻便蜚声国际。

1945年，叶笃正被公派到美国留学攻读博士学位，师从著名气象学家罗斯贝，成为芝加哥大学大气环流研究团队成员。

勤奋、聪颖的叶笃正在美国《气象杂志》上发表的博士论文《大气中的能量频散》，被誉为动力气象学的三部经典著作之一，使他蜚声国际气象学界，成为以罗斯贝为代表的“芝加哥学派”主要成员之一。然而，叶笃正却希望尽快回国，为新中国的大气科学研究出一份力。

从1950年回国后的60多年来，叶笃正一直践行着自己的理想。历经十年的考察研究，他和同事终于系统地建立起青藏高原气象学。如今，国际气象学界在研究地形对气候的影响时，都接受并运用了该研究成果。

1957年，叶笃正和同事开创性地研究了东亚环流的季节变化，在国际气象学界引起极大关注。时至今日，他所阐述的基本理论大都得到了实践检验。

2003年，《世界气象组织通报》载文指出，叶笃正是全球变化研究的创始人之一，他最早指出大气化学研究的必要性，为全球变化研究提出了一系列重要思想。

因为科研上的开创性，叶笃正被很多人称为“宗师”。但他从不认为自己是权威，在谈到自己的学术成就时总是强调，荣誉应该属于集体。

曾有友人问叶笃正是否后悔回国。他说：“人生是个大舞台，我们每个人都是演员，再有天赋的演员离开舞台都会变得黯然失色。中国的大舞台给了我极大的表演空间，有那么多优秀同行和我一起工作，我不后悔。”

至今，中科院大气物理所的很多科研人员都记得叶笃正的这句话：“一个科学工作者一生的经历就好像是一出戏。这出戏要成功，有两个必需的条件：一是要有一个舞台，中科院和大气物理所给了我这个舞台；同时，还要有众多的演员，彼此帮助，彼此和谐，这出戏才能够演出成功。”

“我的学生一定要比我好”

谈及叶笃正，吴国雄回忆说，1977年，他跟随叶笃正攻读研究生，其间单位推荐他出国留学，考试成绩也合格。但吴国雄舍不得离开恩师，打算留在叶先生身边继续学习。但没想到叶先生坚持把他送出国去，“他说，中国封闭了很多年，需要多出去了解大气领域的最新信息，学成后可以更好地为国家服务”。

“新中国成立初期，我国大气科学与气象学研究还比较落后，叶先生把当时国际上最前沿的动力气象学知识带回祖国，他的梦想就是成立气象学研究的‘中国学派’或‘东亚学派’。”曾庆存回忆道。

提起恩师，曾庆存的感动之情溢于言表。“我在北京大学读书时，叶先生负责给我们上动力气象学方面的课，尽管当时课只上了两个月，他不见得认识我，但在我决定去苏联留学定导师时，他花了一个晚上帮我分析。”

“现在的大气物理学西有以罗斯贝教授为代表的美国‘芝加哥学派’，东有以基伯尔教授为代表的‘莫斯科学派’，如果你跟基伯尔学习，回来后，我们两个学派就可以优势互补了。”至今，曾庆存仍记得叶笃正当时的回答。

“我的学生一定要比我好，学生就是要有超越老师的精神，否则科学如何进步？”这是叶笃正常说的一句话。