家庭需要新型的家长关系
王朔小说《我是你爸爸》中,爸爸想和儿子建立平等的新型父子关系,让儿子自主地生活。结果,平等关系没有建立,旧的关系也无法恢复了。爸爸想用民主手段教育孩子,可是,儿子教育却事与愿违,并且时常搞得大人脸面全无。
随着儿子自主意识的增强,儿子的压岁钱意思很浓。每当我母亲来家,儿子总是告诉奶奶,某某的爷爷给孙子多少压岁钱,某某的奶奶平时也给孙子多少压岁钱。对于儿子讨要压岁钱,我警告儿子,要多了要没收。儿子把我叫到母亲身边,要母亲对我说,“压岁钱是给孙子的,谁要谁是孙子。”
对于我的“放任”的教育,很多人很看不惯。有人对我说:“这孩子如果管不好的话,监狱里肯定有他的地方。”对此,我只是笑而不答。这个问题,显然有些杞人忧天了。对于儿子,我是很了解的。儿子在生下来后,我就给孩子实行兴趣教育了。尽管孩子不会说话,我也总是抽出更多时间跟孩子交流。给孩子唱歌、读诗、讲故事,再大一些后就是给孩子买小儿书。功夫不负有心人,儿子现在已经养成了每晚读书的习惯。在学习方面,除了买书根本用不着我来辅导他。对于孩子的兴趣,我一般不加干预。儿子喜欢玩游戏,我就放任他玩游戏。尽管初中考试在即,儿子却依然每天玩游戏两三个小时,可是,孩子的学习却并没有因为玩耍而下降。
跟实行民主教育,家庭关系的确焕然一新。可是,问题也跟着出来了,儿子看起来常常目无尊长,没大没小。有时,家里来客人。可是,孩子根本不理。于是,我就提耳面教。可是,儿子并不以为然。有时,儿子反感时,顶撞说:“要叫叔叔阿姨,你叫好了。”一次,电话铃响了。小儿子喊我接电话,我问谁的电话?儿子说:“不知道。”我责怪儿子,说:“不知道,你不会问一下。”儿子问后,说:“是你幼儿园的老师。”我问:“你怎么知道是我老师的?”儿子说:“那个女的在电话里说‘是你阿姨’。”
在家庭,有时我也打孩子,可是打的结果,是孩子反抗精神就越强。每次,打孩子以后,我总是后悔莫及,发誓再也不能打孩子了。现在我加强了跟孩子的沟通,孩子也乐意跟我交流,什么事情都愿意告诉我,让我分享他的快乐。有时,孩子总把我当成小伙伴,那我开开玩笑,倒也增添了不少生活情趣。去年冬天,儿子看电视天气预报后,对儿子说:“爸爸,你出名了。”我问:“此话怎讲?”儿子说:“你上中央电视台了,天气预报说,‘今天雨加(羽佳)雪’。”次日清早,儿子又问:“爸爸,昨晚下的是雨是雪?”我说:“什么都有。”儿子说:“看来是雨加(羽佳)雪。”我说:“是爹雪。”
孩子是家长的一面镜子,你对他民主,他同你协商;你对他们压制,他或明或暗地跟你对抗。尽管很多中国孩子害怕严厉的家长,但是,并不说明他们内心就服从大人的管教。孩子不是家长的影子,我们不能对孩子要求太多。孩子跟家长毕竟存在代沟,这是人类进化的必须。所以千万不要为了讨邻居或同事的喜欢,而要孩子成为成人们都喜欢的孩子。跟孩子民主不民主,不一样,而且大不一样。妻子总希望用打骂的方式让儿子怕,可是,每次管教的结果,儿子非但不怕她,而且很不体谅她。并且越是守着人跟她吵闹,而对于我则多是采取商量的口气。每次我跟妻子发生争执的时候,儿子总是坚决地站在我的一边。事后,对我说:“爸爸,我今天帮你大忙了,你是不是该犒劳犒劳我?!”
不管孩子,孩子往往胆子很大,看上去一点规矩也没有。不仅如此,而且时常搞得“君不君、臣不臣、父不父,子不子”。一天,儿子问我,想不想减肥。我说怎么个减法?儿子说:“好办。这不我给准备的童子尿。”我说:“还是留给你自己喝吧?”儿子说:“我身体饱和了,只有排的份了。”一次,儿子跟我一块喝健力宝饮料。儿子喝完自己的一盒后,跑到厕所把尿灌到健力宝里,趁我不注意,把我的一瓶换了过去。当我喝出是尿后,我也趁儿子不注意,又换了过去。对于,儿子恶作据,我也很头痛。就在我想写这方面的文章前的一个小时里,儿子又把尿尿到了饮料罐里。是儿子的这泡尿,逼出了我非要写这篇文章。
对于孩子教育民主,让孩子自主,孩子也并非我们想象的那样,长大成为罪犯。为什么一实行民主教育,大人们就会意识到孩子“无法无天”呢?民主的家庭,孩子却有“胆大包天”的一面,但是这恰恰是家庭民主的结果。对此恐惧,只能说家长并不真正地了解自己的孩子。实行家庭民主,并非放任孩子,而是要更多的时间,倾听孩子,跟孩子交朋友。如果孩子拿家长作朋友了,孩子叛逆问题也就解决了,何来“不管孩子孩子就会走向犯罪”一说呢?害怕实行教育民主的家长,只能是家长无能或不自信的表现。共产党的军队破天荒地实行了不许打骂士兵,可是军队中也没有出现“首长不像首长,士兵不像士兵”的局面。相反,首长的威望空前提高,士兵士气也更加高涨了。
尽管家庭新型关系很难确立,但是对于孩子的管教问题,我依然无怨无悔,任何付出都会有收获的,不过,这种收获要在将来。中国家长制度实行了几千年,我能把孩子改变到了这种地步,应该说是不小的进步。就象中国上个世纪民主运动轰轰烈烈几十年,但民主制度并没有确立一样,但没有确立民主制度并不能说没有进步。现在的制度,跟民主制度没法比,可是跟过去制度相比,还是的的确确进步了许多。对于孩子民主教育方面也是如此,尽管家庭民主不伦不类,但是尝试一下,总比永远不敢尝试要好得多。尝试家庭民主教育,可能让大人们一时难以承受,但是,家庭民主的好处还在将来。对于家庭民主,不管是成功和失败,总能给后来者一个经验教训。父亲对我没有民主概念,但我不能因为父亲没有实现过家庭民主,而拒绝在我们的孩子身上尝试家庭民主教育。家庭民主如果在我们儿子一代完不成,但我们可以在孙子一代完成。
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