如何培养学生健康的竞争心理

　　新学期初，我在办公桌上发现了一封学生来信。来信写道：“尊敬的荆老师：您好！我终于鼓起勇气给您写这封信了。我已经进行了一个多星期的思想斗争了。我的同桌王菲在年前的期末统考中成绩居然超过了我，真是不可思议，我已经忍无可忍了。现在我一到教室，头就像爆炸了一样。我也曾经发过誓言：下次一定要打败她、超过她！但现在我实在是承受不了了，特希望您给予指导和调换坐位。信任您的人：李丹。”

　　我考虑到具体情况，意识到了事态的严重性，立即给李丹回了信。

　　李丹同学：你好！首先感谢你对我的信任。李丹同学，大浪淘沙，物竞天择。人来到这个世界，就要接受和经受挑战，在这一过程中，我们经常会遇到冲击，这个冲击就是竞争。竞争普遍存在于社会之中，当然也存在学校、班级和同学之间。同学之间的良性竞争能激发学生强烈的成就动机和高度的进取心，促使学生顽强拼搏，同时也会给同学带来快乐，注入新的活力。然而你对竞争缺乏正确的认识，导致了你不良竞争心理的产生。这也是我教育的失误，在此表示歉意。我认为你应该做好以下几点：

　　一、树立正确的竞争观念和自信意识。李丹同学，你要正确认识竞争和学习的关系。竞争只是学习的手段，不是最终结局。这样你就会意识到学习是最主要的，竞争是次要的。但你必须面对竞争，竞争能够给你带来机遇和挑战，竞争能够使你居安思危。竞争的同时，你要自信。自信是成功的坚定基石。如果你拥有了自信，你就不会畏惧对手。你要在任何时候都要坚定自己的信念：我行！我行！我能行！我一定行！这样做你就会使自己充满了进步的信心。你就一定行了！

　　二、你要认识自我，确定恰当的奋斗目标。你要根据自己的实际情况，确定适合自己的目标，不要脱离实际，更不要非得超过同桌，只要你自己制定了切实可行的目标，你就会发现自己原来可以超越目标，这样就可以进一步激发你的斗志，你就会以饱满的学习情绪和旺盛的精力去向更高的目标迈进。

　　三、你要树立竞争与合作互补的观念。当代社会，虽充满竞争，但更多的是合作。竞争与合作是相互促进、相互补充的关系。竞争能够使你进步，但你更需要通过合作求得进步，从而奠定竞争的基础，然后你再通过竞争求得更大的发展，同时又为你与他人的合作创造了条件。所以我建议你要和同桌展开竞争，但必须要合作，这样你们就可以结成对子，互助互学，扬长避短，从而使你们都进步。总之，我真诚地希望你能够接收我的建议。希望你学会竞争！学会合作！你可以这样说：让竞争像暴风雨般的来临吧！我一定能够挺得住！祝你在新的学期学习进步！你可以信赖的朋友：荆长城。

　　后言：结果李丹不但没有调桌，反而和王菲关系相处得很好，二人互相帮助，互相竞争，现在二人的成绩都在进步。

　　(作者单位系山东莘县实验高级中学)