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学会竞争 学会合作――六论树立新的科技发展观

2004年05月13日
      读者看到这个题目,不知会不会感到蹊跷:竞争与合作,如此熟悉的语言,何来新旧呢?
  是的,每一天的太阳都是新的。两个古老的词语――竞争与合作,在新世纪新阶段的中国,颇有对其进一步深入思考进一步精细诠释的必要。每一位科技创新者都应沉下心来想一想今天应该怎样竞争,今天应该怎样合作。新的科技发展观不是一般性地讲竞争与合作,而是将竞争合作直接联在一起,“以人为本、创新跨越、竞争合作、持续发展”,这里包含极其丰富的内容。
  我们要树立适应新世纪新阶段新情况的竞争意识。这种竞争意识要求强烈的紧迫感和忧患感。科技是提升经济力军事力和文化的关键要素,没有科技上的众多突破、发展与集成,我们就不可能保证到2020年国内生产总值比2000年再翻两番,就不可能大幅度地提高经济和社会效益。改革开放以来,中国科技全方位宽领域多角度地参与国际竞争。但这还远远不够,必须以几十年的积累和经验为基础,进一步适应科技竞争规模更大、竞争程度更强的新形势,敢于与世界一流科技机构同跑道争速度,敢于与拥有雄厚财力支持的发达国家和世界五百强企业同场竞技。这就要求我们整合科技资源,根本改变计划经济体制下长期形成的部门利益至上、条块分割、分散重复、只重公平、忽视绩效的弊端,摒弃资源的自我分配,评价的自我陶醉和研究鉴定评奖的自我循环,再也不搞新一轮的均衡分配和简单循环,而是统筹兼顾,避免浪费,形成最佳的力量配置,成长新的创新力量。
  科技创新离不开竞争,同样离不开合作。借助当前世界总体上的和平与发展主流,借助于现代交通与通信手段,毛泽东同志上世纪六十年代所说的“小小寰球”成为名副其实的村落。从更高意义上,合作是人类解决一切问题的根本出路。人类只有一个地球,人类只有一个共同的家园,科技创新的每一项措施都或多或少地影响着人类的生存环境,或者安全一点儿或者危险一点儿。就科技创新而言,无论是科学发现还是技术发明,不要说个人单打独斗显得天方夜谭,一个导师带几个学生的小作坊也是梦幻桃花源。近年最引起世界关注的人类基因组计划,是美国英国德国法国日本这五个科技强国加上中国这个唯一的发展中国家共同完成的,这支队伍横跨欧洲美洲和亚洲。再以1994年生产出第一架的波音777大型客机,我们往往只看到其设计费五十亿美元,设计时间五年,殊不知参与设计的一万名工程师来自许多不同的国家。就目前中国科技创新存在的缺陷来说,强调合作尤其富有针对性。凡是大的科技创新绝大多数是集体行为,集体行为就有一个如何对待荣誉如何对待利益如何对待地位的选择问题,用通俗的话说,一定要破除“宁为鸡首,不为牛尾”的“小算盘”,自豪于为一个大成果添砖加瓦,不必计较自己是否榜上有名。早在一千八百年前,魏文帝曹丕就批评“文人相轻,自古而然” 、“各以所长相轻所短”的劣根性,我们岂能让这种劣根性继续阻碍相互之间的真诚合作!
  科技团体是典型的学习型组织,据说国际上通行新的“学习”定义,那就是不仅仅是学习知识,还要学习做人、学习相处、学习如何学习。可以这样说,世界上从来没有只竞争不合作的成功,也没有只合作不竞争的成就。新的科技发展观将竞争与合作紧紧联在一起,值得我们反复咀嚼和思量。

 

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